Главное

Подробности

Опубликовано 22.06.2023 16:37

Ученые ДВО РАН приняли участие в семинаре «Научная грамотность для улучшения человечества», прошедшем в Индонезии

В Джакарте (Индонезия) 20-21 июня 2023 года в смешанном формате прошел семинар «Научная грамотность для улучшения человечества», организованный Индонезийской академией наук (ИАН) и Ассоциацией академий наук и научных сообществ в Азии (ААННСА). 

С приветственными словами к собравшимся обратились: председатель Комитета по коммуникациям SHARE ААННСА Финария Лего; директор Отдела цифровой грамотности Министерства связи и информатики Индонезии Бони Пуджианто; президент ИАН Сатрио Сумантри Броджонегоро, президент ААННСА Ахмет Нури Юрдусев. 

В работе семинара приняли участие ученые из 16 стран мира (Австралии, Азербайджана, Вьетнама, Индии, Индонезии, КНР, Малайзии, Непала, Пакистана, Республики Корея, России, США, Таиланда, Турции, Филиппин, Японии) и международных организаций (AASSA, UNESCO, UNICEF, WOSL, ISWA).

С докладом «Климатические изменения и север: что нам нужно взять с собой в 2070 год» на семинаре выступил заместитель председателя ДВО РАН, директор Ботанического сада-института ДВО РАН член-корреспондент РАН Павел Витальевич Крестов. П.В. Крестов является членом двух специальных комитетов ААННСА: Комитета по научному образованию и Комитета по коммуникациям SHARE (наука, здоровье, сельское хозяйство, риски, окружающая среда). В мероприятии также приняли участие главный ученый секретарь ДВО РАН академик РАН Виктор Всеволодович Богатов, который является членом Исполнительного совета ААННСА, и начальник Управления международных отношений ДВО РАН Марина Борисовна Штец.

В ходе семинара представители научной общественности обменялись передовым опытом и информацией о развитии научной грамотности и цифровых коммуникаций в сферах SHARE (наука, здоровье, сельское хозяйство, риски, окружающая среда). Опыт, которым поделились на семинаре, послужит ориентиром для других стран в улучшении системы научной грамотности, для привлечения общественности в этих конкретных областях. На национальном уровне поддержка со стороны правительства также является мощным катализатором в разработке критериев, политики регулирования, безопасности, программы, а также стимулом для ускорения развития цифровой грамотности, приближающегося к общественному пониманию.

Участники отметили необходимость решения стратегических задач в продвижении важности исследований и образования в области цифровой грамотности, таких как: продвижение высококачественной, ответственной, открытой, прозрачной и инклюзивной информации; общение и распространение инициатив и творчества доступными способами; поддержка деятельности, которая способствует развитию новых цифровых технологий посредством сотрудничества; содействие привлечению общественности к научной грамотности.